Тетради.

Для ученика младших классов, как рекомендуют психологи и учителя с большим педагогическим стажем, лучше покупать тетради с простыми обложками, чтобы не создавать дополнительных возможностей у ребёнка для отвлечения, непосредственно, от самих занятий Но всё же нам, как заботливым родителям, при этом хотелось бы, чтобы нашему любимому чаду нравилось работать в его тетради, не правда ли? И мы уступаем капризам или изощренным уговорам этого милого создания. В этом случае всё же стоит выбирать обложку в сдержанных тонах, хотя можно и с рисунком (изображением любимых героев мультиков, сказочных персонажей, животных интересными пейзажами и сюжетами). Но нужно задумываться нам с вами о том стоит ли покупать всё, что клянчит ваш будущий ученик? Необходимо понимать смысловую нагрузку, которую несет изображенный сюжет, избегайте агрессии навязчивой броскость и излишней, так сказать гламурности в школьных тетрадях.
Важнее в ней даже не цвет обложки или изображение на ней, а именно качество бумаги, использованной при изготовлении данной тетради и четкость разлиновки страниц. Ослепительно белая, а также желтая или серая бумага плохо влияют на зрение вашего ребенка. Это очень важно и нам это нужно помнить как мантру при походе в канцелярский магазин. Вот еще замечание: если вы видите, что бумага, из которой сделана тетрадь, по какой-то причине шероховатая, воздержитесь от приобретения. Ручка при письме в ней быстро засорится микроскопическими ворсинками с поверхности страницы и будет "мазать", что создаст для ребёнка неприятную ситуацию, он будет переживать, опять таки, отвлекаться от процесса обучения (то есть от всех остальных ребятишек), создавая себе клубок просто катастрофически ,с его точки зрения, не решаемых проблем в учебе.
Если у вашего малыша проблемы со зрением, или оно немного снижено, то покупайте для него тетради с яркими линеечками и клеточками. Ему будет хорошо их видно, и буквы и цифры не будут "уползать" вверх или вниз. Если у ребенка проблем со зрением нет, то остановите выбор на бледной разлиновке серого или голубого цвета - от очень яркой разлиновки может начать рябить в еще не окрепших глазках.
Наиболее практично и долго "прилично" будет выглядеть тетрадь с обложкой из тонкого ламинированного картона с закруглёнными уголками.

P.S. От бывалых родителей полезный советик:
***Чтобы не переживать, что основная тетрадь оторвется от внутренних скрепок, можно несколько листов в конце тетради заправить в обложку или же банально аккуратно проклеить скотчем места возле этих самых скрепок заходя немного на линованный лист и на саму обложку. Попробуйте, нам помогало !***

Ручки
Ваш ребенок только начинает учиться писать и вырабатывается его почерк или же он, придя во второй класс, начинает закреплять полученные навыки на первом году обучения, важно обратить своё родительское внимание на ощущения малыша и постараться правильно подобрать для него ручку. Чем проще ручка (без каких-либо наворотов), тем она лучше. Но самое главное не покупайте авторучку, которая умеет «щелкать», сами понимаете, что для маленького ученика такая ручка – лишний повод пошалить.
Прежде всего, ручка должна удобно лежать в руке ребенка, поэтому покупать её желательно вместе с ним. Пусть малыш сам попробует написать несколько букв, почёркать. Короче говоря, пусть немного пошалит, а вы внимательно понаблюдайте и сделайте выводы, удобна ли именно эта ручка для него.
Чтобы избежать непривлекательных мозолей на среднем пальчике (от нажима), купите ручку, у которой есть прорезиненная накладка или рифленая поверхность в месте прижатия пальцев, хорошо, если эта накладка будет трёхгранной.
Вообще в школе учащиеся используют шариковые, масляные и гелевые ручки. Покупать младшим школьникам, особенно первоклассникам, гелевые ручки не рекомендуется, в связи с тем, что писать ими слишком легко, что при выработке почерка не имеет положительного эффекта. А вот чтобы писать шариковой ручкой, ребёнок должен прилагать определенные усилия, при верно подобранной ручке вырабатывается мышечная моторика, что полезно для развития правильного навыка письма.
Чистота письма зависит от диаметра шарика, который находится на конце стержня. Хотите, чтобы тетрадки были аккуратнее, - ищите ручку с тонким стержнем. Оптимально для школы – 0.5 -0.7мм.

Карандаши.
Следующая составляющая нашего пенала – это карандаш. Карандаши бывают разные и используются для различных целей.
Карандаши простые.
Именно в пенал мы должны положить ребёнку простой карандаш. Но и тут не всё так просто. Эти карандаши бывают разной твердости. Иностранные производители маркируют их буквами (F, H) и цифрами (В-8В — мягкие, F-HB — средние, 7H-H — жесткие), отечественные изготовители исходят из простого — только буквами (Т — твердый и М — мягкий). Думаю, что тут всё понятно. В средней и старшей школе ребёнок сам в силах подобрать каким карандашом ему удобней пользоваться, а вот для младших школьников лучше выбирать нам, родителям. Наиболее удобными будут карандаши средней твердости НВ (ТМ). Более твердыми труднее рисовать и писать, а более мягкие плохо стираются, пачкают бумагу, но еще у мягких карандашей есть нюанс – они быстро ломаются.
Лучше не покупать карандаши с резинками-ластиками на конце – они не очень удобны: резинка часто быстро отпадает от карандаша, качество её невысокое. Да и малышам тяжело справиться с ней, не сломав сам остов карандаша. А дальше слезы, испорченное настроение и, понятно, отвлечение от учебного процесса. Я надеюсь, что нам, ответственным родителям, и в голову не придет своими руками усложнять жизнь любимого ученика.

Карандаши цветные.
В начальных классах они требуются почти на каждом уроке. При выборе карандашей нам нужно обращать внимание на мягкость. Чем мягче карандаш, тем легче нашему чаду им рисовать. Подойдет набор из 12 или 18 карандашей. Очень удобны в обращении карандаши, имею треугольную форму
Имеют хорошую мягкость и яркие цвета акварельные карандаши. Рисунки, сделанные ими, всегда яркие и выразительные, а работать с такими карандашами легче - нажим требуется меньший, а поэтому они ещё и реже ломаются.

P.S. От бывалых родителей советик:
*Как-то перелистывая интересные страницы инета, нашла заметочку об интересном карандаше – двухцветном. Вот она. «Хорошо, если в пенале будет ещё и двухцветный сине-красный карандаш. Эти цвета наиболее востребованные у ребят, ну как же без неба и моря, как же без красного коня. Вот поэтому карандаши таких цветов обычно ломаются и, соответственно, стачиваются раньше всех остальных. Не покупать же из-за них новую коробку! А если карандаш сломается на уроке?» И снова то же самое –переживания, слезы и т.д. и т.п. (это уже моё замечание). Поэтому стоит позаботиться заранее о комфортном пребывании ребёнка в школе вы согласны? Спокойней ребёнку, проще вам.

Ластик, он же стёрка.

Очередной незаменимый компанент нашего школьного пенала-это ластик. Стёрка, она же ластик, она же резинка предназначена для удаления при помощи стирания ошибочно проведённой линии, оставленной карандашом (ни в коем случае не ручкой).
Ластик на конце карандаша бесполезен, он там низкого качества, моментально разрушается. Для стабильности в учебе нужна обычная резинка, и покрупнее, чтобы удобно было держать в маленьких детских руках.
Главное, чтобы ластик хорошо стирал и не мазал, поэтому не спешите покупать разноцветные ластики, или имеющие какую-либо причудливую форму или аромат. Обычно такие резинки плохо стирают линии, оставляют грязные следы на бумаге, крошатся и ломаются. Выбирайте проверенный временем ластик из каучука.

Линейка.
Ученику начальных классов достаточно обычной деревянной линейки длиной 15-20 см. По замечаниям учителей с опытом, главное, чтобы было четко видно цену деления и цифры. Покупайте линейку где цифра 0 не совпадает с её краем !

Пенал
Ну вот и пришло время поговорить об одном из главных представителях портфеля нашего ученика - пенале. Я думаю, что ни у кого не возникает сомнений в том, что пластмассовые пеналы создают шум на уроке, нередко раскалываются после двух-трёх падений, а в мягких пеналах-кошельках карандаши и ручки ломаются. В этом возникает паническое ощущение того, что нам, оказывается, сложно найти необходимое, практичное приспособление для мелких предметов, которое будет устраивать всех, особенно ребёнка с практической точки зрения. Наиболее подходящий вариант – это если вы купите пенал с несколькими отделениями: для ручек, карандашей, резинок и линейки. При таком расположении необходимых предметов ребенок всегда без труда сможет найти нужный ему предмет во время урока, не отвлекая при этом весь класс. Самое главное условие - приучить ребёнка раскладывать принадлежности в пенале по порядку, а не сваливать их в кучу! От вашей заботы зависит, как себя ребёнок будет чувствовать в классе. Сегодня – правильный пенал, завтра – спокойный ребёнок и хорошая успеваемость! Всё в наших руках, дорогие родители!

Клей.
На уроке труда, сами понимаете, не обойтись без клея. Любой клей можно использовать, главное, чтобы он был предназначен для детского творчества. Для склеивания бумаги и тонкого картона удобен клей-карандаш. Такой клей выпускают с подкрашивающим пигментом (клей-"хамелеон") - он поможет ребёнку видеть места, где клей ещё не нанесён. Через несколько минут пигмент обесцветится от соприкосновения с воздухом и ничего не испортит впечатление от детской поделки.
А вот для более толстого картона, фольги и ткани подойдёт клей ПВА с шариковым дозатором.
Также очень удобен и экономичен клей ПВА в упаковках с наконечником-дозатором.

Ножницы
Главное требование к ножницам — чтобы они хорошо резали. Ножницы нужны с немного закругленными концами, чтобы дети случайно не травмировали себя или друг друга.
Особое внимание стоит обратить на кольца для пальцев: они должны быть удобны для ребенка, в идеале — с накладками из резины.
Если ваш ребенок левша, постарайтесь купить специальные ножницы для левшей.

Гуашь
Рисование-это самый любимый вид детского творчества. О карандашах мы уже говорили, теперь надеюсь, нужно уделить внимание краскам. Для рисования можно использовать акварельные и гуашевые краски (масляные в основном используют в детских художественных школах). Для уроков рисования можете купить набор из 8-10 цветов. Выбирая гуашь, обязательно обратите внимание на дату выпуска (она должна быть отпечатана на коробочке) - такие качества, как яркость и однородность покрытия при рисовании, сохраняются в течение 1 года.
Расфасована гуашь, может быть, в баночки разных размеров. Лучше выбирайте баночки небольшого объёма, тогда краска израсходуется как раз за учебный год и не потеряет своих художественных свойств. Да и коробочка с красками будет иметь меньший вес и объём, что немаловажно для организма ребенка (меньше будет влиять на вес портфеля).

Кисти
Лучше всего подходят кисти из натуральных материалов - белки, колонка, пони. Они обладают достаточной мягкостью, но в то же время упругостью волокон.
Кисти потребуются разного размера. Номера с 4 по 6 – для закрашивания больших поверхностей, № 1-2 - для прорисовки мелких деталей.
Портфель.

При выборе ранца соотнесите примерный необходимый объем содержимого ранца с ростом своего ребенка, а также решить для себя на какой срок Вы покупаете ранец.
Выбирать школьный рюкзак нужно вместе с ребенком, чтобы он сразу мог его примерить. Лямки отрегулируйте так, чтобы ранец находился строго на спине и не ниже поясницы (!).
Пустой школьный ранец должен быть легким. Ношение тяжестей может вызвать раннюю остановку роста(!)
Максимальный вес, который ребенок может нести и комфортно себя чувствовать, не нанося вред здоровью - 10% от веса самого ребенка.
Задняя стенка ранца должна быть укрепленной, с мягкой прокладкой. Жесткая ортопедическая спинка позволяет оптимально распределять нагрузку на позвоночник.
Предпочтительно наличие двух основных отделений и много кармашков. Тогда каждой мелочи найдется место, ручки не будут теряться, тетради и учебники мяться, а яблоко можно будет положить отдельно от сменной обуви. Необходим внутренний карман — для ключей, денег.

1 - У хорошего ранца ручка сделана так, что ребенку было неудобно носить портфель в руке, и он вынужден надевать его на спину (тяжелый портфель нужно носить на спине, причем на двух лямках, чтобы не создавать ассиметричную нагрузку на позвоночник).
2 — Лямки должны быть не уже 4–8 см с мягкими «подушечками» (чтобы уменьшить давление рюкзака на плечи), ремни лучше не прямые, а с легким изгибом. Они должны регулироваться по длине, чтобы ранец можно было надеть и на летнюю, и на зимнюю одежду.
3 — мягкие, дышащие подушки на спинке рюкзака смягчат давление рюкзака на спину.
4 — жесткий каркас рюкзака не даст портфелю перекашиваться в разные стороны, вес рюкзака равномерно распределится по спине ребенка.
5 — жесткое, моющееся дно не истреплется раньше времени, его можно мыть
6 — светоотражающие элементы необходимы для безопасности ребенка в темное время.

Когда портфель выбран, обязательно научите ребенка правильно собирать его. Это можно сделать в игре или прочитать и обсудить с ребёнком, например, такое стихотворение:

Собирался Мишка в класс.
Взял он меда про запас,
Взял учебники, тетрадки,
Две большие шоколадки,
Положил в портфель пенал,
Ручку, краски, книжку взял.
Положил карандаши
И точилку тоже,
Взял он куклу и волчок
Сунул осторожно.
Положил в портфель альбом,
Кисточку, машинки
И блестящий туесок, полненький малинки.
И, довольный очень, Мишка
Щелкнул весело замком
И березовым леском
В школу побежал вприпрыжку.

Удачи, Вам и вашим детям! С наступающим новым учебным годом!!!

(материал подготовлен на основе интересных статей из инета, мы заранее благодарим всех.)

Форма входа

спокойствие

Баннеры

Поиск

Календарь

Архив записей

Друзья сайта

Официальный блог

Наш любимый 5 "А"

Как выбирать школьные принадлежности

КАК ВЫБИРАТЬ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ.